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但这名男生深得老师的喜爱,其家长还应老师的邀请到家长会上“传经送宝”,“这孩子一天不学习、不做题,就会觉得浑身不自在,好像缺了点什么。”妈妈从家长会上回来,满是羡慕地转述这名男生家长的话时,沙同学就觉得难受。
其实,这并不是个别现象。采访中,一些受访的学生称,班上总有个别这样的同学,他们不苟言笑、没有特别的兴趣爱好,对同龄人热衷的话题显得不屑一顾,跟老师走得很近,“除了学习,他们什么也不感兴趣”。这群“嗜考族”,他们的生活完全被学习所占据,一遇到考试、测验,他们就雀跃不已,因为“成绩优秀”、“好学上进”,深得老师的喜爱。
在武昌一所民办初中就读的“尖子生”徐同学坦言,他很享受考试和竞争的过程,因为每回考试成绩揭晓,他总能跻身年级前几名,不光能得到老师和家长的表扬,看到同学们既羡慕又妒忌的眼神,他就会有一种十足的成就感,让他的自信大大提升。一段时间不考试,他就会觉得郁闷沮丧,情绪低落,似乎对考试上了瘾。
在老师眼中,徐同学绝对是个“上进”、“敢于接受挑战”的学生,无论是学校的还是社会上的赛事,他都会积极报名参加。班上如果有同学在某一赛事中获奖,他就会不甘人后地学习并参加考试。
“虽然我在班上没有什么特别好的朋友,一些同学还私下说我是怪物,但我无所谓。”徐同学说,只要老师认同就足够了。眼前13岁的徐同学,眼神淡漠,没有同龄人的好奇和稚气。
对此,武汉大学特聘学教授尹邓安称,“嗜考症”应该说是近年来才出现的一种新型,严格来说是 1
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